杨书泰 Shutai Yang
泰泰 / Thomas · 计算数学专业直博一年级
中国科学院大学计算数学专业直博研究生一年级，培养单位为中国科学院数学与系统科学研究院，目前在雁栖湖校区参加研究生一年级集中教学。本科毕业于中国科学技术大学数学科学学院（2026届）。
更多：数学、音乐与校园生活
我是杨书泰（泰泰 / Thomas），现为中国科学院大学计算数学专业直博研究生一年级学生，培养单位为中国科学院数学与系统科学研究院，目前在国科大雁栖湖校区参加研究生一年级集中教学。我于2026年本科毕业于中国科学技术大学数学科学学院，研究兴趣集中于数值优化、谱梯度方法与收敛性理论，同时也长期从事笙演奏、民乐编配与校园美育实践。学业上，我在本科阶段保持了较好的成绩和综合表现，主持国家级大创项目并获评校级优秀，并完成《线性代数B1》《线性代数B2》课程助教工作；音乐与学生工作方面，我长期参与并组织校园民乐演出，曾任校学生民族乐团团长，同时策划“中华音韵”课程，尝试把民乐的推广从舞台延伸到更日常的校园学习场景。除了学习和音乐，我也持续参与学生组织与志愿服务，关心同伴支持与校园公共生活。这个主页记录的，正是我在数学、音乐、组织与生活之间不断摸索、慢慢成形的轨迹。
近期，我在研究生导师袁亚湘院士的指导下，研究 Barzilai–Borwein 方法的最紧渐近速率、Lyapunov 函数及 R-线性收敛，以及加权有限记忆最速下降法（LMSD）的收敛理论。我尤其关心谱结构、齐次动力系统与优化算法之间的联系。欢迎就数值优化、计算数学和相关问题与我交流。
日常联系优先微信或QQ；学术交流请使用 UCAS邮箱。
教育经历
- 学位/身份： 直博研究生一年级
- 培养单位： 中国科学院数学与系统科学研究院
- 研究生导师： 袁亚湘院士
- 研究所： 计算数学与科学工程计算研究所
- 学籍学校 / 当前校区： 中国科学院大学 / 雁栖湖校区（研究生一年级集中教学）
- 攻读专业： 计算数学
- 研究方向： 最优化计算方法 I
- 学位/身份： 理学学士
- 所属院系： 数学科学学院
- 主修专业： 数学与应用数学（概率统计方向）
- 跨学科探索： 本科期间曾深入考虑辅修计算机科学、金融学或化学。虽然由于对学业严谨性的追求，未能在规定时间内提交正式申请，但我始终保持着对交叉学科的热情。通过选修相关核心课程与参与跨学科竞赛，我积累了扎实的算法设计与多学科建模经验，构建了以数学为根基的知识结构。
初中、高中（期间入选“中学生英才计划”，开启学术启蒙）
小学（音乐素养与艺术梦想的起航地）
本科学业情况（2022年秋季学期至2026年春季学期）
- 全部课程 GPA： 4.00/4.30
- 全部课程加权平均分： 92.19
- 全部课程算数平均分： 92.52
- 数学科学学院2026届毕业生GPA排名： 6/165
- 2022级数学科学学院概率统计方向GPA排名： 约第3–4名 / 约70人
- 2022级数学科学学院综合测评排名： 2/176
“在追求卓越的路上，我始终在学习如何平衡选择与坚持。”
回顾本科生涯，我的学术路径并非坦途，却因“不走捷径”而愈发厚重。在专业分流的关键时刻，我选择了挑战自我，投身于竞争极度激烈的数学与应用数学（概率统计方向）。尽管当时我的 GPA 在信息与计算科学（计算数学方向）同级七十余名同学中高居 第 2 位，但我仍渴望在随机分析与概率的海洋中磨砺思维。
这种纯粹的初心虽让我在随后的排名竞争与荣誉评定中经历了些许“戏剧性”的波折，但也正是这段跨方向的深度修读，极大地拓宽了我的数学视野，赋予了我从随机性视角审视确定性问题的独特能力。
推免阶段，我选择回归初心，深耕计算数学领域。虽曾因早期的专业跨度在保研过程中历经波折，但这段“跨界”的磨砺最终内化为我研究最优化算法时的独特底蕴——概率的灵动与计算的严谨在此交汇。
“造化弄人”终是序曲。选择的意义不在于结果是否全然完美，而在于这一路累积的厚度，以及在波折中愈发坚定的科研志向。
部分代表性课程成绩
虽然经历了方向的转换，但在数学的各个核心领域我依然打下了扎实的基础。值得一提的是，我在本科阶段提前修读了部分研究生专业课程并取得了不错的成绩。同时，在跨学科理科、思想政治理论以及人文体艺中，我也保持着极高的热情：
| 课程模块 | 课程名称 | 成绩 | 学分 |
|---|---|---|---|
| 分析 | 泛函分析 | 100 | 3.0 |
| 微分方程引论 | 95 | 4.0 | |
| 数学分析（A1） | 93 | 6.0 | |
| 数学分析（A2） | 88 | 6.0 | |
| 代数 | 线性代数（A1） | 90 | 4.0 |
| 线性代数（A2） | 94 | 4.0 | |
| 近世代数 | 93 | 3.0 | |
| 代数学基础 | 88 | 3.0 | |
| 概率统计 | 概率论 | 100 | 3.0 |
| 计量经济学 | 98 | 3.5 | |
| 随机过程A | 96 | 3.0 | |
| 回归分析 | 88 | 3.5 | |
| 多元统计分析A | 88 | 3.5 | |
| 高等概率论研究生课 | 89 | 4.0 | |
| 计算与应用数学 | 离散数学 | 99 | 4.0 |
| 运筹学 | 96 | 3.5 | |
| 最优化算法研究生课 | 92 | 4.0 | |
| 偏微分方程数值解研究生课 | 91 | 4.0 | |
| 有限元方法研究生课 | 90 | 4.0 | |
| 科研与项目 | 毕业论文 | A+校级优秀 | 8.0 |
| 大学生创新创业计划 | A+校级优秀 | 4.0 | |
| “科学与社会”研讨课 | A+ | 1.0 | |
| 基础物理 | 光学B | 99 | 2.0 |
| 原子物理B | 98 | 2.0 | |
| 电磁学B | 97 | 4.0 | |
| 热学B | 97 | 1.5 | |
| 大学物理-基础实验B | 94 | 1.0 | |
| 通识、音乐与英语 | 中国近现代史纲要 | 95 | 2.5 |
| 思想道德与法治 | 95 | 3.0 | |
| 大学生心理学 | A+ | 2.0 | |
| 西方音乐通史 | A+ | 2.0 | |
| 音乐来信——走进交响世界 | A+ | 2.0 | |
| 英语交流进阶III | 96 | 1.0 | |
| 英语读写进阶I | 96 | 1.0 |
大学以来的奖项及荣誉（部分）
虽然我在小学和中学阶段也获得过许多奖项，但我更愿意展示大学以来的荣誉，因为这些奖项更能体现我的成长与进步。
本科阶段
- 中国科学技术大学第九届羽毛球“新星赛” 男单16强（2022.10） 体育竞技与活动参与
- 中国科学技术大学2022雏鹰杯 8强（2022.11） 体育竞技与活动参与
- 中国科学技术大学2022雏鹰杯 公平竞赛奖（2023.03） 体育竞技与活动参与 证明 PDF ↗
- 2023年春中国科学技术大学“四国大战”羽毛球团体赛 第三名（2023.04） 体育竞技与活动参与
- 中国科学技术大学第十届羽毛球“新星赛” 男双16强（2023.10） 体育竞技与活动参与
- 2023年秋中国科学技术大学“四国大战”羽毛球团体赛 第三名（2023.11） 体育竞技与活动参与
- 2023年中国科学技术大学优秀学生奖学金 金奖（2024.01，3%，4000元） 学业与综合荣誉 证明 PDF ↗
- 2023年秋季学期中国科学技术大学电磁学小论文竞赛 三等奖（2024.01，与林琦皓合作） 学业与综合荣誉
- 安徽演艺集团首届青少年艺术展演 笙·青年组 金奖（2024.07，指导教师：马欧宇） 艺术展演与文化交流 证明 PDF ↗
- 中国科学技术大学第十一届羽毛球“新星赛” 男双16强（2024.09） 体育竞技与活动参与
- 中国科学技术大学2024年度最美“六有”大学生 提名奖 (2024.12) 学业与综合荣誉 公示节选 PDF ↗
- 中国科学技术大学第二十五期学生骨干培训班暨团校第三十一期培训班 优秀学员（2024.12） 学业与综合荣誉 证明 PDF ↗
- 第十三届中国音乐国音杯·民族器乐大赛 北京赛区 笙专业 青少年组 金奖（2024.12） 艺术展演与文化交流 证明 PDF ↗
- 第十一届澳门国际艺术公开赛 中国赛区初赛 民乐-笙项目 青年组 金奖（2024.12，指导教师：黄宇顺） 艺术展演与文化交流 证明 PDF ↗
- The 2024-2025 GIYAF International Youth Art Festival China Regional Qualifier, the First Prize (2024.12, Mentor: 梁鹏宇 Liang Pengyu) 艺术展演与文化交流 证明 PDF ↗
- The 11th Macau International Art Open Competition Final Round for Chinese Folk Music, Sheng Item-Youth Class, Gold Award (2025.01) 艺术展演与文化交流 证明 PDF ↗
- The 2025 GIYAF International Youth Arts Festival Singapore Final, Gold Award (2025.01) 艺术展演与文化交流 证明 PDF ↗
- 2024年中国石油奖学金（2025.03，排名2/174，8000元） 学业与综合荣誉 证明 PDF ↗
- 第四届乐府良匠民族音乐节 线上竞演 笙-大学组 一等奖（2025.04，指导教师：倪好） 艺术展演与文化交流 证明 PDF ↗
- 中国科学技术大学2024-2025学年优秀共青团干部（2025.05） 学业与综合荣誉 公示节选 PDF ↗
- 中国科学技术大学2024-2025学年优秀学生干部（2025.05） 学业与综合荣誉
- 中国科学技术大学2024-2025学年优秀共青团员（2025.05） 学业与综合荣誉 证明 PDF ↗
- 中国科学技术大学2024-2025学年青年马克思主义培养工程暨“六有”大学生“青马计划”班 优秀学员（2025.05评选，2025.07颁证） 学业与综合荣誉 证明 PDF ↗
- 中国科学技术大学2024-2025学年优秀学生社团骨干（2025.06，担任中国科学技术大学学生民族乐团学生骨干） 学业与综合荣誉 证明 PDF ↗
- 第十五届亚洲国际艺术大赛 中国赛区 民乐-笙项目 青年组 一等奖（2025.06，指导教师：任浩原） 艺术展演与文化交流 证明 PDF ↗
- 中国科学技术大学跑步爱好者协会2025年暑期跑步打卡 个人奖三等奖（2025.09，个人赛排名第33，总跑量202.70km） 体育竞技与活动参与
- 中国科学技术大学跑步爱好者协会2025年暑期跑步打卡 团队奖四等奖（2025.09，团队赛所在队伍“大象大象大象”排名第17，三人总排行316） 体育竞技与活动参与
- 通过2025-2026学年郭沫若奖学金A类资格审查，参加学院答辩（2025.10，评选时GPA与综合测评排名均位列学院top 5%，学院共5人符合A类申报资格） 学业与综合荣誉
- 2025年黄渝纪念奖学金（2025.11，学院最高奖，共奖励10人，10000元） 学业与综合荣誉 初评公示 PDF ↗
- 第十七届全国大学生数学竞赛 安徽赛区 数学A类 二等奖（2025.12，全省排名第60） 学业与综合荣誉
- 中国科学技术大学2025年度最美“六有”大学生 提名奖 (2025.12) 学业与综合荣誉 公示节选 PDF ↗
- 2025年比亚迪奖学金（2026.01，排名2/174，10000元） 学业与综合荣誉 证明 PDF ↗
- 参加2026年春晚合肥分会场拍摄 登上央视春晚 (2026.01) 艺术展演与文化交流 服务保障纪念证书 PDF ↗
- 中国科学技术大学跑步爱好者协会2026年寒假跑步打卡 个人奖三等奖（2026.02，个人赛排名第32，总跑量125.57km） 体育竞技与活动参与
- 中国科学技术大学跑步爱好者协会2026年寒假跑步打卡 第三周坚持奖（2026.02） 体育竞技与活动参与
- 2026届中国科学技术大学优秀毕业生（2026.04，15%，班级共10个名额，学院168名毕业生共26个名额） 学业与综合荣誉
- 2026届安徽省普通高等学校优秀毕业生（2026.04，3%，学院168名毕业生共6个名额） 学业与综合荣誉
- 中国科学技术大学2025-2026学年优秀共青团干部（2026.05） 学业与综合荣誉
- 中国科学技术大学2025-2026学年优秀学生干部（2026.05） 学业与综合荣誉
- 中国科学技术大学2025-2026学年优秀共青团员（2026.05） 学业与综合荣誉
- 中国科学技术大学2025-2026学年优秀学生社团骨干（2026.06，担任中国科学技术大学微笑心理协会学生骨干） 学业与综合荣誉
- 中国科学技术大学2026年度“大学生创新训练计划”项目校级优秀奖（2026.06，全校共61名同学获得，学院10个参与结题项目仅有我一人的项目获评校优，项目名称：加权 Ritz-sweep 谱梯度法的齐次块动力系统理论与收敛性分析） 学业与综合荣誉 公示节选 PDF ↗
- 中国科学技术大学2026年度校级优秀毕业论文奖（2026.06，全校共92名本科毕业生获得，学院168名毕业生中仅有4人获评校优，项目名称：块映射视角下固定记忆谱梯度法的统一收敛理论及应用） 学业与综合荣誉 公示节选 PDF ↗
- 第六届“闽乐芳华杯”民族器乐大赛 笙、唢呐、埙、电子吹管、巴乌/葫芦丝、其他乐器组 金奖（2026年，指导教师：钟承奕） 艺术展演与文化交流 公示节选 PDF ↗
- 安徽省第八届大学生艺术展演：校学生民族乐团《我的祖国》获器乐甲组一等奖（2026年）。我在本科阶段参与了选曲、谱务、人员组织与排练等前期筹备；因毕业未参加最终现场演出。 艺术展演与文化交流 作品获奖公示节选 PDF ↗
虽然有许多小奖项，但大部分大奖总是与我擦肩而过。
每年我都尽全力参评本科生国家奖学金，却始终未获奖，反而常常能拿到其他奖学金中的最高奖项。
每年的本科生国家自然科学基金青年学生基础研究项目我也都尝试申报，但成绩及科研经历的不足让我同样未能如愿。
科研做得少，竞赛参加得也少，我的竞赛成绩同样不堪，导致每年的本科生杨元庆教育基金奖学金我也都无力申报。
去年10月，我通过了郭沫若奖学金A类资格审查并参与了学院的答辩，但最终还是没能成为学院的三名候选人之一，自然也没能获奖。
中国科学技术大学2024及2025年度最美“六有”大学生评选，每次我也均止步于提名奖。
这让我逐渐意识到，尽管有些奖项无法得到，但每一次努力都让我更接近自我认知。
从过去的愤懑不服到如今的逐渐释然，我明白了自己只是一个普通人，并非自己想象中的那么优秀。
我也深刻理解到，遗憾是人生常态，而真正的收获，来自于每一次奋斗的过程。
更何况，我还并不那么爱奋斗，时常摆烂。
研究生阶段
- 国科大民族管弦乐团2026“仲夏清韵 · 廿念不忘”专场音乐会 最佳表演奖（2026.06）
- 国科大民族管弦乐团2026“仲夏清韵 · 廿念不忘”专场音乐会 杰出贡献奖（2026.06）
- 2026年度“华罗庚奖学金（硕士生）”（2026.09，10万元，一年内按月发放；笔试、面试两阶段选拔，笔试位列100余名考生第2名）
- 2026年研究生学业奖学金 博士二等（2026.09，13000元）
- 国科大一年级研究生助学金 博士（2026.09，9000元/年）
- 研究生国家助学金 博士（2026.09，15000元/年）
- 2026年北京大学生艺术节：随国科大民族管弦乐团参演《云南音诗—火把节》，获民乐合奏银奖（2026年）。 获奖名单节选 PDF ↗
- 2026年北京大学生艺术节：参与《千里》，获民乐小合奏、重奏银奖（2026年）。 获奖名单节选 PDF ↗
奖学金与助学金分列。学业奖学金的个人等次以当年获奖通知为准。 国科大奖助学金管理办法 ↗
乐团经历
乐团，更具体地说，民族管弦乐团，一直是我生命中不可或缺的部分。
它不仅陶冶了我的情操，更如同一位老友，见证了我从懵懂到成熟的每一步，也为我理性的数理世界注入了感性的温度。
🌟 走向广阔的舞台（大学及以上平台）
- 担当角色：吹管声部 高音笙演奏员
- 深度的情感羁绊：中国科学技术大学学生民族乐团，我更喜欢叫它更为亲切的名字——NMOU。在这里，我不只是一个演奏员，更是乐团建设的参与者。我先后担任过吹管声部长及执行部长、团支部书记、教学总负责人及团长，并长期在财务、谱务和宣传岗位上“拉磨”。
- 建设与演出：在此期间，我参与推动了吹管声部与教学分部的革新，取得了不错的成效，也算是为团里做过一些贡献。作为演奏员，我参与了 NMOU 的 5 场专场音乐会、3 场独奏音乐会及各类活动，并组织筹划了其中的一部分。
- 传承与期许：乐团负责人已经于今年6月完成了正式的交接与统一换届，管理事务已平稳交接给新任团长倪好及其他的负责人。本科毕业也意味着正式离开了 NMOU，心里确有不舍与伤感。但离别是无法阻止的，只要在 NMOU 漫长的历史中留下过属于自己的印记，便已足够。或许以后还能有机会回去听演出甚至上台表演呢！衷心祝愿 NMOU 越来越好！
- 担当角色：高音笙演奏员
- 履历说明：凭借扎实的专业功底与出色的舞台表现力，我于 2024 年 7 月通过严苛选拔，正式考入该省级青少年乐团，开启了更具专业性和挑战性的艺术实践。 录取通知 PDF ↗
- 客席演奏员招募尝试：2026年，我尝试参与安徽乐团民族管弦乐团客席演奏员招募并入围面试，综合考虑后最终选择放弃。
- 担当角色：民族管乐声部 高音笙演奏员
- 履历说明：随着直博保研的确定，我提前一年融入了未来研究生母校的艺术氛围，在这里继续延续我对民乐的热爱。前不久，我刚刚参与了乐团“仲夏清韵·廿念不忘”专场音乐会的演出。
室内乐与乐队
现任笙演奏员；团体介绍与演出记录将继续补充。
现任笙演奏员；团体介绍与演出记录将继续补充。
现任笙演奏员；团体介绍与演出记录将继续补充。
🌱 梦开始的地方（中小学启蒙与积淀）
- 高音笙演奏员（中学时代坚持磨砺演奏技艺，并担任了首任团长，初次培养了乐团管理与统筹能力。）
- 笙声部 高音笙演奏员（我的音乐启蒙之地，开启了与高音笙长达十几年的不解之缘。）
大学以来的活动组织与演出参与经历
本模块记录了我在大学期间的台前幕后。在许多大型音乐会和综合活动中，我往往身兼多职——既是幕后奔波的统筹策划者，也是台上专注的高音笙演奏员。这些经历虽然繁杂，甚至略微影响了我的学业成绩，但它们带给我的真实快乐、统筹能力的飞跃以及与朋友们并肩作战的成就感，是几分 GPA 无法衡量的。
202612 项活动与项目
国科大民族管弦乐团雁栖湖新生破冰会组织者
组织雁栖湖新生破冰会，借鉴本科乐团全员大会的自我介绍环节，帮助在雁栖湖集中教学的新成员相互认识、建立联系。
国科大民族管弦乐团仲夏清韵·廿念不忘专场音乐会高音笙、媒体导播、宣传设计及海报设计
参与高音笙演奏、媒体导播及宣传设计、海报制作。
演出：高音笙演奏。
2025—2026 学年乐团工作总结与交接团长、年度报告撰写者
整理排练、演出、教学、社区公益、跨社团协作与组织建设经验，为后续交接积累材料。
返校参加“溯风”文化月开幕式与乐团排练开幕式与排练参与者
三月底返回合肥，参加中国科学技术大学“溯风”文化月开幕式，并与 NMOU 团员一起排练。
春季专场、文化月与大艺展统筹工作会议会议主持、团长
主持专场、溯风文化月、ACG、志愿服务、换届及大艺展筹备。
具体工作与记录
会议主持/团长
- 春季专场、文化月与大艺展统筹内务会
总台春晚合肥分会场相关节目录制随团参与者
与乐团同伴参与相关节目录制。
大学生艺术展演前期筹备工作会议会议主持、团长
主持选曲、假期翻谱、人员编制与排练部署。
具体工作与记录
会议主持/团长
- 安徽省大学生艺术展演前期筹备内务会
国科大民族管弦乐团飒沓古今新年音乐会宣传设计组；海报（与王若萱）；节目单（与杨爽、赵宇轩）
参与宣传设计，与同伴合作制作海报和节目单。
安徽省大学生艺术展演前期筹备本科乐团负责人、前期组织者
主持参赛选曲与备选方案、假期谱务、人员编制和排练部署。后因毕业未能参演，保留这段前期筹备与组织贡献的记录。
国科大民族管弦乐团声部介绍民族管乐声部介绍图文编辑；西洋管乐介绍内容审核
参与民族管乐声部介绍图文编辑、西洋管乐介绍内容审核。
2026年北京大学生艺术节：民乐合奏笙演奏参与者
随团参加器乐项目展演，所在节目获得银奖。
演出：《云南音诗—火把节》。
2026年北京大学生艺术节：民乐小合奏、重奏笙演奏参与者
随团参加器乐项目展演，所在节目获得银奖。
演出：《千里》。
202537 项活动与项目
年度总结暨新年展望大会团长、年度工作汇报者
回顾排练、演出、教学和团队建设，交流不足并展望新年。
具体工作与记录
团长、年度工作汇报
- 2025年度总结暨新年展望大会
“乐韵童心·喜迎元旦”社区公益音乐会组织策划者、笙独奏与乐器讲解者
带领乐团成员赴合肥高新区天乐社区演出，向儿童和社区居民介绍民族乐器，参与互动体验。
演出：笙独奏《沂蒙山小调》。
具体工作与记录
策划、带领团员演奏与介绍乐器；2025.12.30安徽日报报道
- 天乐社区儿童民乐普及公益活动
“聆冬映雪”首届古琴专场音乐会笙演奏员、跨社团支持参与者
为正则古琴协会专场提供乐器、伴奏、技术、调音和宣传协作。
演出：与王容天合作笙筝二重奏《冬猎》，作为开场节目。
具体工作与记录
提供乐器、伴奏、技术、调音、宣传支持
- 正则古琴协会首届专场音乐会
NMOU 2025 独奏音乐会总体统筹、节目负责人、笙独奏演奏员
协调节目征集审核、节目顺序、节目单、邀请函、彩排及技术对接，与同伴协作屏幕展示，推进录像与后期制作。
演出：笙独奏《南海渔歌》。
第二届“武动青春”比武大会协办、笙演奏员
参与跨社团演出合作。
演出：暖场节目《冬猎》。
具体工作与记录
协办、笙演奏员
- 第二届“武动青春”比武大会
协办，演奏《冬猎》
- 武术协会比武大会
独奏会与社区公益活动筹备工作会议会议主持、团长
主持场地、彩排、节目与社区公益演出协调。
具体工作与记录
会议主持/团长
- 独奏会与社区公益活动筹备内务会
“数学清风·期中同行”学业互助活动主持、数学分析 B1 讲解者
组织期中复习与互助讨论，讲解数学分析内容并答疑。
具体工作与记录
组织策划
- 互帮互助、共同进步期中复习主题团日
国科大民族管弦乐团闻声而来迎新音乐会节目单制作（与冯帅）
与同伴合作制作节目单。
全员大会与团支部换届团长、欢迎发言；当选临时团支部副书记
迎接新成员，交流乐团建设与学期排练安排，推进组织交接。
具体工作与记录
组织召开、迎接新团员
- 民族乐团全员大会暨支部会议
“基本乐理入门：节奏与节拍”课程助教、开场介绍及练习指导
协助主讲邓凯宁开展课程，指导学员进行节奏与击拍练习。
秋季全员大会与独奏会筹备工作会议会议主持、团长
主持全员大会、纳新、独奏会、美育课程及宣传工作安排。
具体工作与记录
会议主持/团长
- 秋季全员大会与独奏会筹备内务会
新生工作与秋季演出工作会议会议主持、团长
主持新生活力课堂、游园会、迎新演出、招新与排练安排。
具体工作与记录
会议主持/团长
- 新生工作与秋季演出内务会
“星星传递站”学生社团组织与服务参与者
参与举办微笑心理协会新活动。
具体工作与记录
参与举办新活动
- 微笑心理协会星星传递站
读书分享站学生社团组织与服务参与者
作为微笑心理协会组织部部长，持续组织读书分享。
具体工作与记录
组织部部长，持续组织活动
- 微笑心理协会读书分享站
“幸福瞬间分享站”学生社团组织与服务参与者
作为微笑心理协会组织部部长，持续组织活动。
具体工作与记录
组织部部长，持续组织活动
- 微笑心理协会幸福瞬间分享站
分层笙课程与民乐编曲课程设计课程设计与教学筹备
整理笙基础、进阶与技巧训练的三级教学目标、练习及乐曲安排，并筹划民乐编曲教学。
笙启蒙公益教学笙指导者
在公开课基础上持续开展器乐启蒙指导，结合学习反馈反思低龄初学者的基础训练与兴趣培养。
“勿负韶华”迎新晚会《印象国乐·大曲》节目负责人
组织曲目排练与演出。
演出：《印象国乐·大曲》。
跑步爱好者协会陈奕迅荧光夜跑协办与组织协调参与者
协作以民族器乐演绎流行歌曲，团队节目包括《伤信》《富士山下》。
具体工作与记录
协办，以民乐演绎流行曲目
- 跑步爱好者协会音乐夜跑
芳草社特教团二十五周年团庆组织及演出参与者
参与跨社团节目合作。
演出：《彩云追月》。
具体工作与记录
组织/参演《彩云追月》
- 芳草社特教团25周年团庆
地球和空间科学学院“星新相映”迎新晚会节目负责人、笙演奏员
组织节目与排练，参与迎新演出。
演出：笙筝重奏《冬猎》。
新学年工作规划工作会议会议主持、团长
主持选曲、招新、声部培训、演出服及乐器事务协调。
具体工作与记录
会议主持/团长
- 新学年工作规划内务会
“青风抚乐”专场音乐会团长、节目策划与宣传协调、笙演奏员
征集并协同审核节目，统筹公众号、电子节目单和宣传互动，参与彩排方案与现场分工，联系校内师长及兄弟社团邀请工作。
演出：策划并演奏《美丽的神话》《北京喜讯到边寨》，与王容天合作《冬猎》。
具体工作与记录
撰写公众号青风抚乐，山河入弦 | NMOU学生民族乐团2025专场音乐会邀您共赴国乐星河
- 公众号撰写：青风抚乐，山河入弦 | NMOU学生民族乐团2025专场音乐会邀您共赴国乐星河
张贴 2024独奏音乐会及“青风抚乐”专场音乐会的海报
- 海报张贴
负责 “青风抚乐”专场音乐会吹管声部节目的征集与策划
- “青风抚乐”专场音乐会吹管声部节目征集与策划
负责 “青风抚乐”专场音乐会转发集赞活动策划
- “青风抚乐”专场音乐会转发集赞活动策划
负责“青风抚乐”专场音乐会部分公众号文章的检查与修改
- “青风抚乐”专场音乐会部分公众号文章修改
会议主持/团长
- 青风抚乐专场筹备内务会
春季全员大会、支部团员大会与乐团换届组织策划者；当选团长，兼教学副部长
参与团章修订、年度工作回顾与骨干交接，推动教学工作纳入分部建设。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- 校学生民族乐团六月主题团日活动：2024-2025学年春季学期第二次全员大会暨支部团员大会
第四届 ACG 音乐会笙演奏员
参与校内社团联合演出。
演出：《原神交响组曲》。
五月主题团日暨春季全员大会组织策划者
组织全员大会与主题团日活动。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- 校学生民族乐团五月主题团日活动暨2025年春季学期全员大会
四月主题团日：期中复习系列活动组织策划者
组织期中复习与同伴互助。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- 校学生民族乐团四月主题团日：期中复习系列活动
第二届高新雅集·非遗进校园节目负责人、民族乐器体验活动负责人
组织开场节目，负责“弦上华夏”传统民族乐器互动体验。
演出：《彩云追月》。
春季学期吹管声部大会组织策划者、主持人
组织吹管声部学期交流与工作安排。
具体工作与记录
负责 校学生民族乐团春季学期吹管声部大会 的组织策划并担任主持人
- 校学生民族乐团春季学期吹管声部大会
第九届溯风传统文化月游园会民族乐器互动体验负责人
负责民族乐器介绍与互动体验，参与校园传统文化推广。
“春韵民风·乐聚自然”主题团日组织策划者
组织春季学期第一次全员大会与草莓集体采摘，促进新学期工作交流和成员联结。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- “春韵民风·乐聚自然”——校学生民族乐团三月主题团日暨春季学期第一次全员大会
- “春韵民风·乐聚自然”——校学生民族乐团三月主题团日暨草莓集体采摘活动
吹管声部春季训练吹管声部长
负责一周两次的声部小排，持续推进基本功与曲目训练。
具体工作与记录
负责 校学生民族乐团吹管声部春季学期小排，一周两次每次1.5小时
- 校学生民族乐团吹管声部春季学期小排（30次）
“乐启思维·期末冲刺站”主题团日组织策划者
组织期末复习与学业互助活动。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- 乐启思维·期末冲刺站——校学生民族乐团1月期末复习主题团日活动
“瀚海游学”社团风采展示民乐介绍与社团展示参与者
向来访者介绍民族音乐及中国科学技术大学学生民族乐团。
第四十四届郭沫若奖学金颁奖典礼节目组织与笙演奏参与者
参与节目排练与演出；《北京喜讯到边寨》节目参与排练统筹。
演出：《北京喜讯到边寨》。
中国科学技术大学毕业典礼节目组织与笙演奏参与者
参与节目排练与演出；《北京喜讯到边寨》节目参与排练统筹。
演出：《北京喜讯到边寨》。
中国科学技术大学校友值年返校纪念大会《喜洋洋》节目负责人、笙演奏参与者
负责《喜洋洋》节目，参与排练组织与开场演出。
演出：《喜洋洋》。
202419 项活动与项目
基础乐理教学暨谱务培训——以《义勇军进行曲》为例主题团日组织策划者
组织基础乐理与谱务培训；课程由傅海阳主讲。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- 校学生民族乐团12月主题团日活动：基础乐理教学暨谱务培训——以《义勇军进行曲》为例
NMOU 2024 独奏音乐会节目策划审核、宣传协作者、笙独奏演奏员
征集吹管声部节目，参与节目审核，制作宣传册，撰写并审改宣传文章，协作海报张贴。
演出：笙独奏《天山的节日》。
具体工作与记录
撰写公众号音符跃动，乐动心弦——NMOU2024独奏音乐会盛宴启幕！
- 公众号撰写：音符跃动，乐动心弦——NMOU2024独奏音乐会盛宴启幕！
负责 2024独奏音乐会吹管声部节目的征集与策划
- 2024独奏音乐会吹管声部节目征集与策划
负责2024独奏音乐会宣传册的制作工作
- 2024独奏音乐会宣传册制作
负责2024独奏音乐会部分公众号文章的检查与修改
- 2024独奏音乐会部分公众号文章修改
“乐动学海·期中加油站”主题团日组织策划者、线性代数 B1 专题复习主讲
结合现场与线上交流，梳理知识点、讲解例题并答疑，开展约两小时的复习辅导。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- 乐动学海·期中加油站——校学生民族乐团11月主题团日活动
秋季学期吹管声部大会组织策划者、主持及记录人
讨论教学、谱务分工与曲目难点，推进老带新、人员协作与排练交接。
具体工作与记录
负责 校学生民族乐团秋季学期吹管声部大会 的组织策划并担任主持人
- 校学生民族乐团秋季学期吹管声部大会
“共迎国庆”主题团日组织策划者
组织乐团十月主题团日活动。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- 校学生民族乐团2024年10月主题团日活动：共迎国庆
“中华音韵”系列美育课程项目发起与总体策划、笙教学负责人；后任教学副部长
组织课程框架与教学大纲编写，协调古筝、民族打击乐、竹笛、大提琴等教学项目；亲自负责笙基础教学，推动民族器乐体验与乐理课程持续开展。
具体工作与记录
策划2024-2025春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动古筝基础与进阶教学项目，撰写活动策划书
- 2024-2025春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动古筝基础与进阶教学
策划2024-2025春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动民族打击乐基础与进阶教学项目，撰写活动策划书
- 2024-2025春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动民族打击乐基础与进阶教学
策划2024-2025春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动竹笛基础与进阶教学项目，撰写活动策划书
- 2024-2025春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动竹笛基础与进阶教学
策划2024-2025春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动笙基础教学项目，撰写活动策划书并作为该教学项目指导教师
- 2024-2025春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动笙基础教学
策划2024-2025秋季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动大提琴教学项目，撰写活动策划书
- 2024-2025秋季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动大提琴教学
策划2024-2025秋季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动竹笛气力练习项目，撰写活动策划书
- 2024-2025秋季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动竹笛气力练习
策划2024-2025秋季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动笙基础教学项目，撰写活动策划书并作为该教学项目指导教师及负责人
- 2024-2025秋季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动笙基础教学
作为2024-2025秋季学期及春季学期社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动的总负责人，撰写活动策划书及教学大纲共80余页20000余字。
- 2024-2025社团美育课程：“中华音韵”——中科大学生民族乐团系列教学活动总策划
系统化课程、增设音乐理论模块、每周教学
- 中华音韵笙/乐理教学持续开展
吹管声部团聚暨经典音乐赏析会、九月主题团日组织策划者、主持人
策划并主持吹管声部交流与经典音乐赏析，组织新老成员交流，并参与全团主题活动。
具体工作与记录
负责主题团日活动的组织策划
- 校学生民族乐团9.21主题团日活动
负责 校学生民族乐团吹管声部团聚暨经典音乐赏析会 的组织策划并担任主持人
- 校学生民族乐团吹管声部团聚暨经典音乐赏析会
“韵律拾趣：民族音乐探索之旅”乐器体验与知识分享主要策划人、宣传及新闻撰写者
策划主题、内容、流程、时间与场地，编写宣传文案；活动后撰写新闻并投递学校官网。与乐团同伴共同面向新生开展乐器介绍、体验与分享。
具体工作与记录
担任本次活动的主要策划人，包括确定活动主题、内容、流程、时间、场地等
- 2024民乐团“韵律拾趣：民族音乐探索之旅”乐器体验与知识分享活动
撰写新闻稿《校学生民族乐团“韵律拾趣：民族音乐探索之旅”乐器体验与知识分享活动成功举办》并投递学校官网。
- 活动新闻稿撰写
编写活动的宣传内容并在各个群里进行分享，吸引了许多新生的兴趣。
- 2024民乐团“韵律拾趣：民族音乐探索之旅”乐器体验与知识分享活动
吹管声部秋季训练吹管声部长
负责一周两次的声部小排，组织基础训练与演出曲目排练。
具体工作与记录
负责 校学生民族乐团吹管声部秋季学期小排，一周两次每次1.5小时
- 校学生民族乐团吹管声部秋季学期小排（34次）
谱务制作、校对与谱库维护谱务负责人及参与者
制作并校对《印象国乐·大曲》《干将莫邪幻想曲·山雪》《湘西风情》《狂想曲》《青青思念》《龙舌兰》的高、中、低音笙分谱；校对《北京喜讯到边寨》《美丽的神话》《扬鞭催马运粮忙》相关分谱，持续归档更新。
具体工作与记录
负责曲目高音笙、中音笙、低音笙分谱制作与校对工作，包括翻谱，打谱和校对工作。
- 《印象国乐·大曲》分谱制作与校对
- 《干将莫邪幻想曲·山雪》分谱制作与校对
- 《湘西风情》分谱制作与校对
- 《狂想曲》分谱制作与校对
- 《青青思念》分谱制作与校对
- 《龙舌兰》分谱制作与校对
对已有谱面进行整理、归档、更新等工作，保证乐团排练和演出的正常运行。
- 曲目谱面整理归档与更新
负责曲目高音笙、中音笙、竹笛分谱的校对工作。
- 《北京喜讯到边寨》分谱校对
负责曲目高音笙、中音笙、竹笛、箫分谱的校对工作。
- 《美丽的神话》分谱校对
负责曲目梆笛及伴奏乐器分谱的校对工作。
- 《扬鞭催马运粮忙》分谱校对
乐团新闻、公众号与宣传协作编辑团队统筹与撰稿者
统筹公众号编辑分工，撰写招新文案及《梁祝》《琅琊神韵》《风居住的街道》曲目介绍，持续记录排练、团日、美育课程、演出与日常活动。
具体工作与记录
撰写校学生民族乐团活动新闻稿十余篇，包括周常排练总结（2篇），主题团日活动总结（9篇），社团大型演出总结（2篇），社团美育课程活动总结（2篇），社团日常活动总结（2篇）
- 17篇新闻稿撰写
负责NMOU民乐团的公众号编辑团队，安排各个编辑成员的工作，统筹各项任务
- 公众号人员编制分配与文章撰写安排
撰写公众号《梁祝》曲目介绍
- 公众号撰写：《梁祝》曲目介绍
撰写公众号《琅琊神韵》曲目介绍
- 公众号撰写：《琅琊神韵》曲目介绍
撰写公众号《风居住的街道》曲目介绍
- 公众号撰写：《风居住的街道》曲目介绍
撰写公众号《欢迎加入NMOU学生民族乐团——用音乐编织青春，以旋律凝聚热爱！》
- 公众号撰写：欢迎加入NMOU学生民族乐团——用音乐编织青春，以旋律凝聚热爱！
同伴学业互助与升学经验交流学业辅导与经验分享者
解答同学数学课程疑难，结合自身经历交流保研与未来发展选择。
具体工作与记录
为同学们提供保研及未来发展方向的相关咨询，结合自身经历，解答他们对于研究生保研、就业等方面的疑虑，提供个性化建议，帮助他们更好地规划自己的学业和职业路径
- 回应同学关于保研与未来发展的疑问
针对有需要的同学，进行学业辅导和问题解答，尤其是在数学课程中，帮助同学们理解和掌握难度较大的理论和应用问题，支持同学的课程学习
- 学业内容辅导与疑难解答
为同学们提供学习上的帮助，解答他们在数学课程学习中遇到的疑问，尤其是难点和重点问题，并帮助他们掌握学习技巧
- 协助同学解答课程学习相关问题
“勿负韶华”迎新晚会乐团主要负责人、演奏员
参与节目组织与演出。
演出：《梦寻长安》。
具体工作与记录
乐团主要负责人、演奏《梦寻长安》
- “勿负韶华”迎新晚会
社团游园会与吹管声部招新策划宣传、新生面试负责人
参与游园会内容、活动与迎新方式策划，宣传招新，并负责9月11日、13日、19日吹管新成员面试。
具体工作与记录
对游园会的内容，活动，迎新方式等进行详细的策划，并在游园会积极宣传民乐团并积极邀请新人加入。
- 2024游园会第一场
负责 校学生民族乐团吹管声部的新生面试
- 校学生民族乐团吹管声部新生面试
- 校学生民族乐团吹管声部新生面试
- 校学生民族乐团吹管声部新生面试
班级综合测评统计与评定综合测评小组成员
协助核对同学综合测评成绩与材料，参与统计及评定工作。
具体工作与记录
作为综测小组成员，协助班级成员进行综合测评成绩的统计与评定，确保数据的准确性与公正性
- 负责同学综合测评成绩统计与评定
POMS 国际会议民乐演出《苏堤漫步》节目主要负责人、高音笙演奏员
协调人员编制、排练、搬运和彩排，为会议嘉宾呈现民族音乐。
演出：《苏堤漫步》。
具体工作与记录
在POMS会议上上演民乐合奏节目《苏堤漫步》，任节目主要负责人，主要演员，负责人员编制的确定，排练，乐器搬运与彩排等各个环节
- POMS会议民乐演出
“浮梦沉音”专场音乐会主要策划之一、吹管声部长、场务负责人、高音笙演奏员
参与曲目、顺序、编制、灯光音响等统筹，负责声部彩排、场务征集培训、乐器搬运及现场保障，协作海报宣传。
演出：策划并演绎音乐小品《滥竽充数》，担任高音笙领奏。
具体工作与记录
征集场务工作人员，对其进行场务工作的指导培训
- 2024专场演出乐器搬运与场务培训1
- 2024专场演出乐器搬运与场务培训2
- 2024专场演出乐器搬运与场务培训3
- 2024专场演出乐器搬运与场务培训4
作为吹管声部长，负责吹管声部2024专场演出的全部排练内容，包括座位表的确定，上下场顺序确定，人员编制的确定等。
- 2024专场演出彩排
负责部分海报的设计与张贴工作
- 2024专场音乐会
担任演出主要策划人，包括确定曲目，节目顺序，人员编制，灯光调度，音响布设，场务征集，乐器搬运等
- 2024NMOU浮梦沉音专场演出
吹管声部训练与集体练习吹管声部长
组织周常小排和补充集体练习，讲授基础乐理，开展音阶、吐音、指法、气息、音准、半孔与节奏训练，并安排专场曲目重难点练习。
具体工作与记录
作为吹管声部长，负责吹管声部每周的集体排练活动，包括基础乐理知识的讲授、基本功练习、练习曲的编写与练习，2024专场演出曲目的重难点练习等。
- 2023-2024春季学期吹管声部第1次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第2次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第3次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第4次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第5次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第6次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第7次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第8次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第9次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第10次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第11次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第12次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第13次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第14次小排
- 2023-2024春季学期吹管声部第15次小排
《梦寻长安》分谱整理谱务工作参与者
制作笙分谱与笛分谱，为排练准备谱面。
具体工作与记录
- 《梦寻长安》笛分谱制作
- 《梦寻长安》笙分谱制作
202312 项活动与项目
NMOU 2023 独奏音乐会主要策划之一、《太行乡情》节目负责人及笙领奏
参与曲目与节目顺序、人员编制、灯光音响安排，组织排练、场务培训及搬运，协作海报设计张贴。
演出：笙协奏曲《太行乡情》。
具体工作与记录
负责部分海报的设计与张贴工作
- 2023独奏音乐会
担任演出主要策划人，包括确定曲目，节目顺序，人员编制，灯光调度，音响布设，场务征集，乐器搬运等
- 2023NMOU独奏音乐会
征集场务工作人员，对其进行场务工作的指导培训
- 独奏音乐会乐器搬运与场务培训1
- 独奏音乐会乐器搬运与场务培训2
- 独奏音乐会乐器搬运与场务培训3
负责民乐团2023年独奏音乐会笙协奏曲《太行乡情》节目的人员组织，排练组织与上演，任笙领奏
- 独奏音乐会排练及演出
中央民族乐团室内乐演出交流交流参与者
观看“俪人行”“青衫渡”来校演出，与专业演奏员交流民乐传承与校园推广。
“勿负韶华”迎新晚会《龙腾虎跃》节目负责人
组织排练并参与演出。
演出：民族吹打乐《龙腾虎跃》。
具体工作与记录
负责民乐团《龙腾虎跃》节目，担任此节目负责人
- 勿负韶华排练及演出
中国科学技术大学迎新演出《苏堤漫步》节目负责人、高音笙演奏员
组织节目人员，推进9月6日至8日排练和校迎新彩排。
演出：民乐合奏《苏堤漫步》。
具体工作与记录
负责民族乐团《苏堤漫步》的节目，参与组织节目人员，组织排练等工作
- 校迎新节日苏堤漫步排练1
- 校迎新节目苏堤漫步排练2
- 校迎新节目苏堤漫步排练3
作为民乐团《苏堤漫步》节目负责人参与校迎新第三次彩排
- 校迎新节目彩排
作为民乐团《苏堤漫步》节目负责人参与校迎新演出
- 校迎新演出
吹管声部训练与集体练习吹管声部长
组织周常小排和补充集体练习，讲授基础乐理，开展音阶、吐音、指法、气息、音准、半孔与节奏训练，并安排专场曲目重难点练习。
具体工作与记录
作为吹管声部长，负责吹管声部每周的集体排练活动，包括基础乐理知识的讲授、基本功练习、练习曲的编写与练习，2024专场演出曲目的重难点练习等。
- 2023秋季学期吹管声部第二周小排
- 2023秋季学期吹管声部第三周小排
- 2023秋季学期吹管声部第六周小排
- 2023秋季学期吹管声部第七周小排
- 2023秋季学期吹管声部第八周小排
- 2023秋季学期吹管声部第九周小排
- 2023秋季学期吹管声部第十周小排
- 2023秋季学期吹管声部第十一周小排
- 2023秋季学期吹管声部第十二周小排
- 2023秋季学期吹管声部第十三周小排
- 2023秋季学期吹管声部第十四周小排
- 2023秋季学期吹管声部第十五周小排
作为吹管声部长，组织不定期的吹管声部集体练习，让基础较差的同学能够在互相交流的氛围下短时间内进行提升。内容涵盖音阶练习，吐音练习，指法练习，气法练习，音准联系，半孔练习，节奏练习等方面。
- 2023秋季学期吹管声部第一次集体练习
- 2023秋季学期吹管声部第二次集体练习
- 2023秋季学期吹管声部第三次集体练习
- 2023秋季学期吹管声部第四次集体练习
- 2023秋季学期吹管声部第五次集体练习
- 2023秋季学期吹管声部第六次集体练习
乐谱制作、校对与归档谱务工作参与者
整理《滥竽充数》总谱；制作《天山盛会》《瑶族舞曲》《西北组曲》各乐章、《好汉歌》《红楼梦序曲》相关笙、笛、唢呐分谱，并校对修订。
具体工作与记录
- 《天山盛会》笙分谱制作
- 《瑶族舞曲》笙分谱制作
- 《西北组曲》第一乐章唢呐分谱制作
- 《西北组曲》第一乐章笙分谱制作
- 《西北组曲》第二乐章唢呐分谱制作
- 《西北组曲》第三乐章唢呐分谱制作
- 《西北组曲》第三乐章笙分谱制作
- 《西北组曲》第二乐章笙分谱制作
- 《西北组曲》第四乐章唢呐分谱制作
- 《西北组曲》第四乐章笙分谱制作
- 《西北组曲》第一乐章笙分谱校对与修订
- 《西北组曲》第一乐章笛分谱校对与修订
- 《西北组曲》第三乐章笙分谱校对与修订
- 《西北组曲》第三乐章笛分谱校对与修订
- 《西北组曲》第二乐章笛分谱校对与修订
- 《西北组曲》第四乐章笙分谱校对与修订
- 《西北组曲》第四乐章笛分谱校对与修订
- 好汉歌笙分谱制作
- 《红楼梦序曲》笙分谱制作
- 《红楼梦序曲》笛分谱制作
整理《滥竽充数》总谱，包括谱子的购买，勘误，扫描与分声部整理等
- 《滥竽充数》总谱整理
乐团招新与社团游园会宣传策划、吹管声部面试负责人
撰写招新公众号；策划并参与9月14、15、16日三场游园会宣传；组织9月19日至21日吹管新生面试，制定考察细则与视奏曲目。
具体工作与记录
撰写民乐团招新相关内容的公众号，向人们介绍乐团的组成、历史、活动，并积极邀请新人加入
- 民乐团招新公众号撰写
对游园会的内容，活动，迎新方式等进行详细的策划，并在游园会积极宣传民乐团并积极邀请新人加入。
- 2023游园会第一场
- 2023游园会第二场
- 2023游园会第三场
作为面试官对吹管声部2023年加入的新成员进行民族吹管乐器水平的考察，包括面试细则的制定，视奏曲目的确定，录取名单的确定等。
- 2023秋季学期吹管声部新生面试1
- 2023秋季学期吹管声部新生面试2
- 2023秋季学期吹管声部新生面试3
“岁影辰辉”二十周年专场音乐会主要策划之一、吹管声部长、笙演奏员
参与曲目、节目顺序与人员编制确定，负责吹管声部彩排、座位及上下场安排，协作海报设计张贴、场务征集培训与乐器搬运。
演出：笙独奏《秦王破阵乐》、三重奏《相思林》；兼任相关节目负责人。
具体工作与记录
负责部分海报的设计与张贴工作
- 2023专场音乐会
征集场务工作人员，对其进行场务工作的指导培训
- 专场演出乐器搬运与场务培训1
- 专场演出乐器搬运与场务培训2
上演传统笙独奏曲目《秦王破阵乐》、三重奏《相思林》，担任这两个节目的负责人和主要演员
- 2023NMOU岁影辰辉专场演出
负责整个演出的部分策划，包括节目顺序的确定，曲目的确定，人员编制的确定。
- 2023NMOU岁影辰辉专场演出
作为吹管声部长，负责吹管声部2023专场演出的全部排练内容，包括座位表的确定，上下场顺序确定，人员编制的确定等。
- 2023专场演出彩排
郭沫若奖学金颁奖晚宴民乐节目节目负责人、演奏员
组织民族吹打乐节目及排练。
演出：《龙腾虎跃》。
具体工作与记录
在郭沫若奖学金颁奖晚宴上上演民族吹打乐《龙腾虎跃》，担任此节目负责人
- 郭沫若奖学金颁奖晚宴节目表演
中国国家航天局成立三十周年相关晚宴演出节目负责人、笙独奏及合奏演奏员
组织节目，并向中外嘉宾介绍、展示民族乐器。
演出：笙独奏《天山的节日》，合奏《彩云追月》《花好月圆》。
具体工作与记录
中国国家航天局成立30周年晚宴上上演民乐节目《彩云追月》、《花好月圆》等小编制合奏曲目与《天山的节日》独奏曲目，任节目负责人和主要演员，并向外国友人介绍、展示民族乐器
- 中国国家航天局成立30周年晚宴民乐演出
“贺廿迎春”民族乐团二十周年纪念音乐会高音笙首席演奏员
随团在合肥大剧院演出。参与音乐会宣传片拍摄并接受采访。
演出：参与《童年的回忆》《飞天》等曲目。
具体工作与记录
高音笙首席，参与《童年的回忆》《飞天》等演奏
- “贺廿迎春”民族乐团二十周年纪念音乐会（合肥大剧院）
吹管声部训练与集体练习吹管声部长
组织周常小排和补充集体练习，讲授基础乐理，开展音阶、吐音、指法、气息、音准、半孔与节奏训练，并安排专场曲目重难点练习。
具体工作与记录
作为吹管声部长，负责吹管声部每周的集体排练活动，包括基础乐理知识的讲授、基本功练习、练习曲的编写与练习，2023专场演出曲目的重难点练习等。
- 2023春季学期吹管声部小排1
- 2023春季学期吹管声部小排2
- 2023春季学期吹管声部小排3
- 2023春季学期吹管声部小排4
- 2023春季学期吹管声部小排5
科研经历
我的科研之路起步较早，从中学时代的“英才计划”一直延续至今。目前，我的研究兴趣主要集中在计算数学与优化算法领域。
🔬 核心科研项目（计算数学与优化算法）
(A Unified Convergence Theory and Applications of Fixed-Memory Spectral Gradient Methods from a Block-Mapping Perspective) 2025.09 - 2026.06
- 项目类型： 中国科学技术大学 2022级本科毕业论文 / 毕业设计
- 项目角色： 独立完成人
- 指导教师： 陈士祥 特任研究员（校内导师）；袁亚湘 院士
- 结题结果： A+，8学分，获评中国科学技术大学2026年度校级优秀毕业论文奖
- 当前延伸： 毕业设计成果已继续发展为谱梯度方法与收敛性理论研究，相关预印本见“科研与文章”。
- 相关材料： 毕业论文全文 PDF ↗ 答辩报告 PDF ↗
(Homogeneous Block Dynamical Systems for Weighted Ritz-Sweep Spectral Gradient Methods: Theory and Convergence Analysis) 2025.05 - 2026.06
- 项目类型： 国家级大学生创新训练计划项目
- 原立项信息： 《强Lyapunov框架下优化算法的全局收敛性研究与应用》，项目编号202510358091；2025年7月30日批准立项，资助金额14,500元，执行期一年。以上主标题为后续研究题目。
- 项目角色： 项目主持人
- 指导教师： 许小卫 教授（校内导师）；袁亚湘 院士
- 结题结果： A+，4学分，获评中国科学技术大学2026年度“大学生创新训练计划”项目校级优秀奖
- 当前延伸： 项目成果已继续发展为加权 LMSD 与谱梯度方法研究，相关预印本见“科研与文章”。
- 相关材料： 研究报告 PDF ↗ 答辩报告 PDF ↗ 国家级立项通知（节选） PDF ↗
⚙️ 学科竞赛与跨学科探索
- 项目类型： 中国科学技术大学首届电磁学动画设计大赛项目
- 项目角色： 共同完成人（与钟承奕合作，主要负责理论推导与算法设计）
- 核心工作： 针对模拟过程中的“鞍点奇异曲线”和“电荷悬殊导致场线密度失衡”等棘手问题，我引入了自适应步长算法与动态密度削减机制，有效解决了电场线突变断裂与视觉不均衡的痛点，极大优化了电场线平滑度与最终的美观性。
- 进展状态： 作品具有较强的交互性与教学参考价值，竞赛已结束，目前仍在对成果进行改进，预计后续申请相关专利。
- 项目类型： 2023年秋季学期中国科学技术大学电磁学小论文竞赛项目（授课教师：孙霞）
- 项目角色： 共同完成人（与林琦皓合作，主要负责核心理论推导）
- 核心工作： 运用常微分方程的初等积分法等基础数学工具，对等量同种/异种电荷、非等量电荷等多种简单电学模型的电场线方程进行了严密的解析解推导。通过数学与物理学的深度交叉，探究了电偶极子等模型的场线分布特征与一般化规律。
- 进展状态： 推导严谨，结论具有物理启发性，项目成功入围校级竞赛答辩并最终荣获三等奖。
- 项目类型： 2022-2023学年中国科学技术大学“科学与社会”研讨课课题（授课教师：刘永强）
- 项目角色： 核心组员（负责论文撰写、算法推导与答辩汇报）
- 核心工作： 探讨了以“目标用户接受概率最大化”为导向的网络交友图论模型。我在中学阶段的研究基础上进行了深化，进一步探讨了“影响力最大化”问题，并引入了“社区结构”的概念对孤立节点进行划分。在算法实现上，对比分析了穷举、贪心与递推算法，并利用真实的 Facebook 社交网络数据集对递推算法的有效性进行了大规模实例验证。
- 进展状态： 汇报内容详实，逻辑严密，论证充分，获得授课教师高度评价，课程评级为 A+。
- 项目类型： 中国科学技术大学《大学生心理学》课程研究性论文（指导教师：王珏）
- 项目角色： 独立完成人
- 核心工作： 独立撰写研究论文，运用心理学中的从众双过程模型（Dual-process model of conformity），深入剖析了疫情封校期间网络上涌现的“宿舍小狗”、“校园爬行”及“网课爆破”等典型群体现象。并结合状态焦虑理论，探讨了情绪宣泄对网络非理性从众行为的诱发机制。
- 进展状态： 论文逻辑严密，论证充分，获得授课教师高度评价，课程最终评级为 A+。
🌱 早期科研启蒙（中学生英才计划）
- 项目类型： 2019年中学生英才计划 数学学科项目（培养高校：中国科学院大学）
- 项目角色： 项目主持人 （指导教师：周向宇 院士）
- 核心工作： 初步确立了网络交友问题的数学模型与研究框架。在该项目中，我给出了社交网络的图论刻画方法，推导了基础的接受概率迭代公式，并初步设计了求解算法。这一早期的理论构建为我大学阶段的深化研究奠定了坚实的基础。
- 进展状态： 表现出极佳的数学建模潜质，入选2019年英才计划学科论坛，项目评级为 优秀。
- 项目类型： 2018年中学生英才计划 数学学科项目（培养高校：中国科学院大学）
- 项目角色： 项目主持人 （指导教师：周向宇 院士）
- 核心工作： 独立完成了从零维到 n 维相关数学公式的严密推导。值得一提的是，我将该课题的完整推导过程撰写成了科普文章。该文章不仅在我中学的数学微信公众号上发表，更获得了知名科普公众平台“环球物理”的全文转载，取得了良好的学术传播效果。
- 进展状态： 具备优秀的学术输出与科普传播能力，入选2018年英才计划学科论坛，项目评级为合格。
学生工作与任职经历
在专注学业的同时，我也非常热衷于投入学生工作，特别是在民族乐团的建设与班级服务中。这些经历不仅锻炼了我的统筹与领导能力，更让我结识了一群志同道合的朋友。
🎵 学生乐团与艺术管理（核心履历）
- 统筹专场与独奏音乐会的节目征集、审核、顺序、彩排及技术对接，协调节目单、邀请函、宣传与录像后期。
- 主持乐团工作会议，推进招新、部门分工、团章修订、骨干培养与年度交接。
- 推动“中华音韵”教学、社区公益与跨社团合作，将演出、日常训练和校园美育相互衔接。
- 持续参与“中华音韵”课程统筹，承担笙基础教学，协助课程安排与学员练习。
- 在“基本乐理入门：节奏与节拍”课程中担任助教，负责开场介绍及节奏、击拍练习指导。
- 整理笙基础、进阶与技巧训练的分层教学目标，并开展民乐编曲课程设计与筹备。
- 与同伴合作制作“闻声而来”迎新音乐会节目单，以及“飒沓古今”新年音乐会海报、节目单。
- 参与“仲夏清韵·廿念不忘”专场音乐会宣传设计、海报制作与媒体导播。
- 参与民族管乐声部介绍图文编辑，并审核西洋管乐声部介绍内容。
- 统筹公众号编辑人员与文章任务，协调招新、课程、团日和演出报道。
- 撰写音乐会邀请文案及曲目介绍，参与稿件检查、修改和海报宣传。
- 协作推进专场与独奏会电子节目单、屏幕展示及录像后期所需的宣传内容。
- 制作并校对笙、笛、唢呐等分谱，配合演出编制整理谱面与翻谱安排。
- 参与《西北组曲》《红楼梦序曲》《梦寻长安》《印象国乐·大曲》等作品的谱务工作。
- 持续整理、归档和更新曲目谱面，为日常排练与演出提供材料支持。
- 组织主题团日、全员大会与团员交流，协作推进乐团组织建设。
- 策划期中、期末学业互助，主讲线性代数B1专题复习，将学习支持融入社团活动。
- 组织基础乐理与谱务培训、春季集体活动和年度工作交流。
- 发起并统筹“中华音韵”系列教学，编写总策划、课程方案与教学大纲。
- 协调笙、竹笛、古筝、民族打击乐和大提琴等项目，组织面向校内外的民族器乐体验与学习。
- 亲自担任笙基础教学指导，结合基础乐理、基本功与乐曲练习帮助初学者入门。
- 组织每周两次的声部小排，安排基本功与演出曲目训练，协助新成员融入。
- 组织声部新生面试、声部大会与交流活动，协调教学及谱务分工。
- 征集与策划吹管声部演出节目，参与独奏音乐会和“青风抚乐”专场筹备。
- 撰写招新公众号、曲目介绍和活动报道，介绍乐团历史、成员与日常活动。
- 协调编辑人员和内容分工，参与音乐会宣传稿的检查与修改。
- 配合音乐会与游园会开展海报设计、张贴及现场宣传。
- 主持周常小排与集体练习，开展音阶、吐音、指法、气息、音准和节奏训练。
- 制定新生面试细则与视奏曲目，结合成员基础安排教学、老带新与排练内容。
- 协调声部人员编制、座位及上下场安排，参与音乐会节目组织与场务衔接。
🏫 班级建设与学生组织
- 持续组织“幸福瞬间分享站”和读书分享站，支持同学交流生活体验与阅读收获。
- 参与“星星传递站”等新活动的策划与举办。
- 作为综合测评小组成员，协助核对同学材料、统计成绩与开展评定。
- 解答同学的数学课程疑难，提供学习交流和同伴支持。
- 结合自身经历，交流保研与未来发展选择，回应同学相关疑问。
音乐创作与改编作品
对我而言，演奏是演绎他人的心声，而编配与创作则是表达自我的重塑。目前我主要致力于民族室内乐的改编与配器，未来也希望能孕育出属于自己的原创作品。
🎼 民族器乐改编作品
- 作品类型： 民族室内乐作品
- 原作与改编： 刘旗词曲，杨书泰改编。新版重新组织中低音笙与打击乐，丰富中低声部支撑和合奏层次。
- 第一版编制： 唢呐×2，梆笛×2，曲笛×2，高音笙×2，二胡×2，琵琶×1，中国鼓×1
- 新版谱本编制： 竹笛、唢呐、高音笙、中音笙、低音笙、二胡、弹拨与鼓，共八条乐器声部。
- 演出历程：
- 2025.09：中国科学技术大学社团游园会（非正式首演）
- 2025.10：中国科学技术大学2025年瀚海“新”云迎新晚会（正式首演）
- 2025.12：中国科学技术大学 NMOU 校学生民族乐团独奏音乐会，新版上演。
🎼 中西乐混合室内乐改编
- 改编构思： 以 Mark Brymer 的合唱选段编配为基础，改写为中西乐混合室内乐合奏，探索民族音色与电影配乐、爵士律动的融合。
- 主题串联： Mia & Sebastian’s Theme、Another Day of Sun、Audition、City of Stars、Someone in the Crowd。
- 作品编制： 结合民族吹管、弹拨、二胡与西洋管弦、钢琴和架子鼓，共 17 个声部，全曲约 7 分钟。
- 当前进展： 已完成总谱与分谱整理及合成试听。
🎹 原创音乐作品
- 还在灵感酝酿中，敬请期待……
课程助教经历
本节仅保留正式任职及与教学服务直接相关的简要说明，重点放在已承担或已确认的教学支持上，不展开未录用申请过程。
👨🏫 正式任职
- 工作内容： 按课程安排参与教学辅助工作，包括习题反馈、答疑沟通及相关课程支持。
- 工作内容： 按课程安排参与教学辅助工作，包括习题反馈、答疑沟通及相关课程支持。
📝 相关说明
- 原已确定承担该课程助教工作，后因选课人数不足课程停开，故未实际开展教学辅助。
- 因同期在北京中科院数学院集中完成毕业设计，无法稳定承担线下答疑与批改工作，故出于对课程和学生负责的考虑婉拒。
科研论文与发表文章
围绕 Barzilai–Borwein（BB）方法、加权 LMSD、齐次动力系统和 Lyapunov 分析开展研究。四篇预印本均与袁亚湘院士合作；其中三篇在投，预印本与正式发表状态分开标注。
毕业设计和大创项目成果的后续论文、《蛙鸣》第68期文章，以及2018年《数理天地：初中版》文章，统一收录在科研与文章板块。
查看论文、报告和 PDF ↗其他信息
- 英语等级及成绩： 四级 610，六级 644。
- 计算机能力： C语言（《计算机程序设计A》课程 87分）。
- 音乐专业等级及成绩： 中国民族管弦乐学会 笙专业 10级（2016.4，目前个人传统笙与键笙水平均已达到中央音乐学院演奏文凭级标准）。 考级证书 PDF ↗
- 爱好： 数学，音乐（民乐演奏和编曲），羽毛球，游泳，跑步，健身，篮球，电影，美食，读书，思考。
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推免与直博录取情况：
我于 2025 年上半年参加了中国科学院数学与系统科学研究院的推免选拔。同年 9 月，我以 92.88 分的综合成绩（学院排名 2/174） 获得推免资格，并 在学院获得保研资格的 73 人中排名第一。在随后的复试中，我以 96.5 分的总成绩位居计算数学专业第二名、四名直博生第一名，被计算数学与科学工程计算研究所录取为 直博生（该专业直博生名额仅为 4 人）。已于 2026 年 9 月正式入学。 -
近期生活与日程（2026年秋季）：
目前在 中国科学院大学雁栖湖校区 参加研究生一年级集中教学，周一至周六上午上课。周日上午与 舜华民族室内乐团 排练，下午与 国科大民族管弦乐团 排练，周日空闲时也可能打打羽毛球。工作日常驻雁栖湖校区，周日在中关村校区，其他节假日一般在玉泉路校区附近的家。2026年12月6日 将回中国科学技术大学，参与 NMOU校学生民族乐团2026独奏音乐会。日常联系优先微信或QQ，学术交流请通过 UCAS邮箱 联系。查看详细日程 ↗ -
大四结束后的暑假生活（2026年暑假记录）：
本科阶段结束后的那个暑假，我主要在学校和家里之间切换。当时的主要学术任务，是把毕业设计和大学生创新创业计划项目的成果整理为拟投稿论文，同时准备中科院开学考试。平日一般上午去 中国科学院大学玉泉路校区 写作、复习或整理材料，下午多在家继续推进论文和其他事务。生活上，我会看电影、听民乐演出，国家大剧院只要有时间合适的民族管弦乐演出基本都会去；也会打羽毛球、跑步、健身保持运动。每周日我会和 国科大民族管弦乐团 一起排练。当时的暑期计划包括：7月9日赴上海参加由吴宝珠教授和恽之玮教授带来的小型闭门分享会；7月17日至19日赴昆明参加“西部运筹学研究与发展论坛第3期——运筹优化与数智科学前沿研讨会”。
📜 “锦上添花”——个人主页 2026 焕新计划（早期规划留存）
“个人主页不仅是一份简历，更是我成长的博物馆。”
底层代码重构、教育经历与学业数据更新、移动端基础适配。
深度润色并补全乐团履历、任职经历及社会活动版块。将“岗位清单”升级为“核心工作描述”。
预计完成时间：2026.07.31 之前
学术面：挂载郭奖/六有/毕设答辩 PPT、科研论文及各类荣誉证明 PDF；
艺术面：补充演出照片、视频链接与作品介绍；付费编曲谱暂不公开。
预计完成时间：2026.08.20 之前
引入全新视觉模板，实现既有内容向更具现代感与交互性的新容器平移。
最终交付时间：2026.09.01（直博入学前）
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